开学初期学生工作检查工作（一）
听取汇报
个人访谈
调阅资料
师生座谈
本网讯（学生工作处郑敏杰）为促进学校学生管理服务工作水平再上新台阶，准确诊断，学校开展2017-2018学年第二学期开学初期学生工作检查。此次检查以阶段性工作考核落地为抓手，实现以检查促规范，以规范提质量，以质量树品牌。
按照听取汇报、个人访谈、调阅资料、座谈了解等方式，3月27日，学校党委副书记、纪委书记、副院长徐唯诚同志带领学生管理委员会相关成员开启走访检查第一站——财务会计学院。党总支书记陈立娥汇报分享了财务会计学院上学期学生工作开展和取得效果，新学期规划和拟定落地方案。陈书记围绕学生工作“一二三四”的工作思路，以年级组+工作组的管理服务模式，推动“辅导员+”队伍能提提升的落实，发挥学生团总支、学生会、学生党员、自治组织的四级网格的群治作用，实现了管理模式创新，管理水平精细，服务模式高效的学生工作管理体系，为学生管理工作理论研究提升奠定了基础。汇报结束后，徐院长与财务会计学院院长夏绘秦进行了座谈。座谈中，徐院长以学管工作如何更好地服务支撑教育教学环节为出发点，就如何完善创建优良学风为推手，巩固教学中心地位，形成齐抓共管的生动局面，促进多元环境下优才培养机制的落地与夏院长做了深入交流，并谈到财务会计学院在教育改革背景下教学工作与学生教育管理工作深度融合，实施了新举措、取得了新亮点，值得借鉴和推广。夏院长表达了对本次走访检查的热烈欢迎，表示财务会计学院始终秉承教学、学管不分家的工作理念，注重良好学风养成和学生能力培养，通过引入CMA（美国注册管理会计师）等措施，提高专业人才的应用型技能，学管服务工作在促进学院整体发展中做出了积极贡献。
检查组查阅了财务会计学院学生工作相关资料，有针对性地开列出查阅资料的详细清单，认真查阅各类资料，主要涵盖组织领导、计划执行、工作台账、日常管理、思想政治教育、资助工作和心理健康教育等七个方面，详细查阅资料，认真梳理工作中不足和好的做法，总结提炼工作特色，促进学生管理工作再出发。
期间，检查组实地查看了二级心理辅导站的建设情况，并随机抽选学生代表召开了座谈会。
本次走访调研将深入到全校各个二级学院，通过走访调研这一形式，围绕学生管理服务工作摸底子、探新路的新思路、新举措，借此找准存在的“痛点”，提炼二级学院学生工作的特色，清晰服务学生能力发展的方向，牢固树立以学生为中心的服务理念，促进学生管理工作上台阶。
